Второй доклад

Итак, движемся дальше.
Когда новое семя начинает свою жизнь как растение – в почве, то материнским организмом оно должно было быть введено в определенную констелляцию космических сил, чтобы эти силы определяли форму будущего растения. Ибо если космические силы каким-либо образом не смогут удерживаться в растении, то «власть» захватят  силы над землей, которые будут способствовать лишь разрастанию растения во все стороны.  Если же силы Космоса удерживаются в растении до формирования семени, то вместе с земными в ходе всего развития они способствуют  тому, чтобы растение выполнило свою задачу – дало полноценное семя и смогло через этап хаоса сделать шаг дальше.
  Тема эта очень сложна для понимания. Например, Рудольф Штайнер в одном месте  доклада говорит о том, что через определенную констелляцию  Космоса мы имеем отпечаток, от действия которого  растение получает свою определенную форму. Через три страницы он утверждает, что «форма растения возникает под действием земных сил».  Казалось бы, явное противоречие, где истина: космические силы или земные дают форму? Если мы прочитаем дальше, то увидим уточнение: «то, что форма разрастается, является проявлением земного». Это нужно понимать так, что космические силы дают форму растению как некую «идею», а земные «наполняют» эту форму содержанием, способствуя разрастанию листвы, стеблей, корней.
И вот теперь мы можем подойти к связи семени и «обработки земли». Для нормального роста, формирования растения и получения семени почва должна быть обработана «перегноем», как неким «земным». Р.Штайнер здесь говорит о компосте, как субстрате, состоящем из частей растения, которое не дошло в своем развитии до семени и, включившись в кругооборот природы, разложилось до удобрения. Мы вносим этот компост в землю к новому семени, чтобы оно для развития своей земной субстанции могло получать земные вещества из тех, «которые не дошли до состояния хаоса», т.е. были в своё время закомпостированы…
  Вот и всё. Такой вот «краткий перевод» пассажа о семечке, у которого, конечно же, есть не менее интересное и наполненное глубоким смыслом продолжение в этом докладе. Но у меня такое ощущение, что здесь рассмотрена и истолкована только ¼ часть того, что нужно понять. Не зря Р.Штайнер в одной из своих лекций говорит:
  «Кто не может изучать много, должен немногое изучать серьезно…  Лучше одну работу прочитать 25 раз, чем 5 книг по 5 раз; если книга прочитана 2 — 3 раза, то ее вообще не следует считать прочитанной"(т.266).

Конечно, на правильном пути. Хотя... смотря что считать правильным...

Рудольф Штайнер, конечно, уникальная личность. Но для меня уникальность в том, что, кроме того, что он сам обладал уникальными способностями, которые развивал всю жизнь, он обучал других людей методам познания себя и мира. Первый шаг в овладении этим методом – это знакомство с этим «фундаментальным», чтение того, что он давал, проверка действия этого на практике. А потом – шаг дальше: освоение метода через размышления, медитации  и концентрации (это я так, бегло, на самом деле всё намного шире и сложнее). Ведь наше мышление обычно линейно, плоско: это – причина, а это – следствие; это было тогда, а это идет сейчас; это было там, а это здесь и т.п. А у него мышление можно сказать объемное, сферическое, взгляд на одно явление или вещь одновременно со всех сторон: сверху, сзади, прямо, изнутри, из далей, из глубины и т.д. Лучше всего понять его можно, читая описания его биографии, а их много, в инете они есть. Не знаю, есть ли сейчас люди его масштаба личности… наверное есть.
  Чтобы понять больше о семечке, нужно глубоко погрузиться в этот вопрос: что особенного есть в оболочке семян, которые всходят на поверхности почвы? Сначала возникает первый ряд ответов, например, «они из влажных и теплых мест, и им не надо защитной оболочки, механической или химической», «они не съедобны для насекомых и птиц», «они лёгкие и легко переносятся ветром, забиваясь во всевозможные  щели, где сразу всходят» и т.п. Этот ряд ответов быстро иссякает и если погружаться дальше, то мы можем выйти за пределы семечка и растения, осмотреть шире условия, эволюционное (биогенетическое) развитие всех особей этого вида, приспособляемость их к сопутствующим организмам (паразитам, симбионтам) и среде. Углубляясь дальше, мы выходим на так называемую «задачу» данного вида растения или данной группы растений, на его «идею», прафеномен, здесь вопрос может упираться в космические взаимосвязи и т.п. Можно углубляться и дальше, только надо понимать, что каждый шаг в познании требует от познавателя три шага в его моральном совершенствовании, иначе знание может увести очень далеко…     от истины.

День добрый! Спасибо за вопрос - актуально в самом начале периода кристаллизации поговорить о ней.
  О периоде времени кристаллизации Р.Штайнер впервые упомянул во 2-м докладе, а вопрос  о связи этого периода с  работой с паразитам и - в ответе на вопросы 4-го доклада. Наверное, логично было бы сначала прояснить, что такое  - этот период кристаллизации и почему он идет именно в это время. Может быть, это для вас ясно, как дважды два, но не факт, что кроме вас в этом хорошо разбираются другие биодинамики.
  Р.Штайнер говорит, что именно «…минеральные субстанции Земли испытывают наибольшую тягу к кристаллизации и чем глубже они находятся, тем сильнее жаждут они стать чистыми кристаллами в царстве природы». И происходит это к середине зимы. Можно понять это так, что к середине зимы на Земле (в северном полушарии) все живые, органические процессы замирают, останавливаются, входят «в спячку», и ничто не мешает проникать воздействию кристаллообразующих сил Космоса на эти субстанции. А мы знаем, что в открытом Космосе – нет тепла, там почти везде мороз   -270 гр. По Цельсию. Мороз  же – это величайший кристалообразователь, формообразователь, это мы знаем на примере воды, влажного воздуха, влажной почвы. Получается, что проникая на Землю, силы кристаллизации Космоса беспрепятственно работают в ней, обнуляя все процессы.(Понятно, что силы кристаллизации - это не только и не столько мороз, мороз просто является носителем этих сил, действие которых шире и объемней простого процесса замораживания). Поэтому весной, когда мороз отходит, мы видим обновленной нашу землю; люди наблюдательные особенно ярко это замечают по пахотной земле: она имеет совершенно другой вид, нежели была осенью. (А что же говорить о процессах внутри Земли?)
  Обратимся к растениям. Что происходит в растительном мире в это время? Он спит, он находится в покое, пралайе, ему «по барабану», что там происходит с минералами.  «В это время растения в земле больше всего предоставлены своим собственным силам…», а наибольшее значение  для растений  имеет время перехода минеральных субстанций  к кристаллизации, период ноября-декабря (в Европе). Именно «…тогда они /=минеральные субстанции/ излучают силы, имеющие особо важное значение для роста растений». 
    Но вас интересует работа с насекомыми. Об этом  чуть  позже.

Дорогие биодинамики,  поясните, пожалуйста,  как вы понимаете следующее:  "И это как раз то время, когда в минеральных субстанциях Земли сильнее всего развиваются величайшие силы кристаллизации, величайшие формообразующие силы. Это время — середина зимы. Тогда само внутреннее существо Земли меньше всего зависит от себя, от своей собственной минеральной массы, оно находится под влиянием кристаллообразующих сил, приходящих из космических далей.
Вдумайтесь, что тут происходит. Когда январь идёт к концу, минеральные субстанции Земли испытывают наибольшую тягу к кристаллизации — и чем глубже они находятся, тем сильнее жаждут они стать чистыми кристаллами в царстве природы."
Как понимать "...тем сильнее жаждут они стать чистыми кристаллами в царстве природы..." -значит ли это, что за время перед кристаллизацией минеральные субстанции каким-то образом и чем-то "загрязнились"? и чем глубже они находятся, тем сильнее они "загрязняются"?

Здравствуйте! Сергей Юрьевич, у меня вопрос к Вам:что такое отпечаток из Космоса, который оставляет своё действие во время хаоса в семени? Или это необъяснимо словами и надо рассматривать это действие как Нечто? Как его представлять? Если я не пойму сама, то донести до других тоже не получится. Надеюсь на помощь!

Люба, мне тоже было не понятно, как из хаоса начинает что-то складываться, выстраиваться при участии космоса. В этом случае можно спросить у себя, а как это происходит у человека и тогда образ может сложиться? Можно представить себе эмбрион человека в силовом поле Зодиака. И как развитие человека идет в соответствии с тем или другим знаком Зодиака. Например, действие сил из созвездия Девы с древнейших времён мыслится между диафрагмой и бедром, Рыбам или созвездию Рыб приписывается образование стоп. Близнецы определяющую роль играют в образовании грудной клетки и так дальше.
Вокруг нас двенадцать зодиакальных созвездий, и эти двенадцать созвездий образуют двенадцать формирующих сил, которые проистекают из каждого созвездия. В книге Карла Кёнига «Человек и Земля» рассматривается образование животных и их встраивание в круг Зодиака по определённым видам.
Вероятно, также происходит и у растений, которые разделяются по группам.

Люба, Браво!!!
Бред – это не всегда плохо (только если он не от сивой кобылы) . Главное – чтобы мысль начала торкаться, искать выход, ответ. И первоначально она может двигаться даже в бредовом направлении, и если сознание нормальное – оно постепенно исправит всё и уйдет с него на нужные рельсы. Хуже, если мысль вообще никуда не идёт – боится попасть в бредятину, ставит себе границы, пугает себя всяким «бредом», боится «потерять лицо» или «выглядеть некрасиво». В этом – нет прогресса, развития. Но вам это не грозит, и это – радует.
Разберем теперь ваши мысли.
Цитата: «Оттиск в семени, я понимаю, мы даже в мощнейший микроскоп не увидим, даже если очень захотим.»
Зачем нам надо искать и разглядывать  сам  оттиск? Не достаточно ли видеть результаты его действия на растения? Оттиск – это духовный отпечаток в физическом семени. Чтобы прояснить, у меня возник такой образ: Приходит человек из магазина, достает из авоськи кусок совести, такой мягкий, розовый, скользкий, вкусно пахнет – плюх на тарелку, отпластал ножом кусок - и в рот: наслаждается, закрыв глаза…
Смешно? Нелепо? Но ведь совесть – это тоже духовное качество и ни в какой микроскоп её не увидишь, о ней в этом же русле  даже одна известная байка про хирурга и Сталина ходит. Но результаты работы совести мы можем ощутить и иногда даже увидеть и потрогать.
  Если бы семя как определенный зачаток растения  не имело  управления своими действиями из духовного мира, мы могли бы получить из него всё, что угодно – любых форм, размеров и неизвестного поведения в процессе роста. Но мы имеем строго из семян алиссума почти такие же растения алиссума, что и у предков. Почему такой строгий порядок? Откуда он берется? Из духовной науки мы знаем: за то, чтобы порядок вещей соответствовал этим вещам в природных царствах, несёт ответственность Космос, а именно – духовные существа, действующие с определенного направления в Космосе,  так называемой космической констелляции, напечатлевающей растению то, что оно должно делать в процессе своей жизни.
  Вон как далеко мы углубились…

Моральное совершенствование в поисках истины...                                                               Над этим надо работать. Одно для другого необходимо. Может в этом поиске и происходит самое главное в жизни. Стремление к совершенству, к идеалу. Семечко по уразумению природы достигло своего совершенства и " распадается в космическую пыль" . Сергей Юрьевич, что такое космическая пыль? Это-хаос, да. С одной стороны можно понимать, что там ничего нет, летают отдельные молекулы с атомами и все. А с другой стороны видится субстанция- мощная, знающая, живая- но она для человека остаётся тайной. У нас есть только опыт при работе с семенами. Видимо,овладевать глубинными знаниями и ни к чему?  Узнали мы, как и что в мире происходит, приняли, а дальше что и как? Остаётся ОПЫТ- " сын ошибок трудных" ? Н-да, грусть какая-то пошла. Сергей Юрьевич, у меня к Вам вопрос по поводу посевов земляники. Когда сеять? На что мне обратить внимание и есть ли тонкости в посевах ягоды? Благодарю Вас.

Вопрос про землянику перенаправлен Ларисе Ивановне. По моему есть тонкость при выборе посевных дней именно для ремонтантный земляники. Как практик скажу- хотите поесть ягоду в этом году- чем раньше посеете,тем раньше начнёте её есть.                                                    Сергей Юрьевич, про питание растений возникли вопросы. Существуют космические силы, земные силы и надземные. Космические силы направлены на получение семени, надземные- на разрастание, земные-для контроля над надземными. 70 % питательных веществ растение получает от надземного питания. Это верно? Или опять речь идёт не о материальном, а духовном?  И можно ли выразить в %  какие силы являются доминантными при выращивании растений? Скоро 10-е января, вопросы не заканчиваются...Вопросы^^^ в силе.

Сие цифры из органического земледелия. Вопрос завис в воздухе. Видимо, без понятия не будет принятия и т.д. Но это вопрос времени, когда-нибудь я его пойму и диалог продолжится?